Ramón González Cambray, director del área Global Executive Education de la Universitat Oberta de Catalunya
«El 80% de nuestros estudiantes ya tiene una carrera, el 90% trabaja y el 40% tiene hijos. La formación a lo largo de la vida mejora el encaje del título en la empresa y ya ha llegado».
Marta Arroyo, vicerrectora de Estudiantes de la Universidad Europea de Madrid
«Tenemos pendiente una labor de comunicación importante, porque la sociedad no sabe qué es Bolonia. Se han dicho barbaridades, cuando los estudiantes son el centro mismo de Bolonia».
Álvaro Jarillo, vicerrector de Estudiantes y Desarrollo Profesional de la UNED
«A través de colaboraciones o patrocinios, el EEES es una oportunidad para romper la barrera de cristal que, tradicionalmente, ha separado la universidad y la empresa».
Miguel Ángel Fernández Prada, vicerrector de Estudios y Convergencia Europea de la Universidad Politécnica de Valencia
«La base está formada por los grados, pocos y generalistas, a los que se añade una gran oferta de másteres especializados. Y, a partir de ahí, la formación continua».
Miguel Larrañaga, vicerrector de Relaciones Institucionales de IE University
«No tenemos ninguna universidad entre las cien mejores del mundo. Pensemos que si lo mismo nos sucediera con el fútbol, lo tomaríamos como una catástrofe nacional».