{"id":40102,"date":"2022-03-28T07:30:09","date_gmt":"2022-03-28T05:30:09","guid":{"rendered":"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/?p=40102"},"modified":"2022-03-25T15:20:45","modified_gmt":"2022-03-25T13:20:45","slug":"como-reducir-la-brecha-digital-entre-trabajadores-de-distintas-generaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/como-reducir-la-brecha-digital-entre-trabajadores-de-distintas-generaciones\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo reducir la brecha digital entre trabajadores de distintas generaciones?"},"content":{"rendered":"

La pandemia ha propiciado la aceleraci\u00f3n de la transformaci\u00f3n digital<\/strong> en las empresas. Para tomar las mejores decisiones en la inversi\u00f3n en este proceso, una de las barreras significativas es la brecha digital<\/strong>. La plantilla presenta distintas competencias, habilidades y talentos digitales seg\u00fan las generaciones. Es necesario implantar un plan de formaci\u00f3n y desarrollo profesional<\/strong>, pues cada vez m\u00e1s trabajadores afirman estar dispuestos a cambiar de empresa si no adquieren o perfeccionan su competencia digital<\/strong>.<\/p>\n

Brecha digital entre distintas generaciones<\/h2>\n

La brecha digital<\/strong> se define en sus dos vertientes: tanto la desigualdad creciente <\/strong>entre personas en el acceso<\/strong> a los recursos y servicios tecnol\u00f3gicos, como en el posible desarrollo<\/strong> de las habilidades digitales. La grieta se polariza a medida que se separan las edades de los trabajadores. Mientras que el 80% de los j\u00f3venes de entre 16 y 24 a\u00f1os dispone de capacidades digitales b\u00e1sicas en Espa\u00f1a, solo el 35% de las<\/strong> personas entre 55 y 74 a\u00f1os<\/strong><\/a> las posee.<\/p>\n

Desde enero de 2020 hasta enero de 2021, el total de parados de larga duraci\u00f3n<\/strong> en Espa\u00f1a ha aumentado en casi 641.000 trabajadores, hasta un total de 1,88 millones de personas, seg\u00fan datos del Instituto Nacional de Estad\u00edstica (INE). Y las cifras tambi\u00e9n visibilizan los puestos de IT<\/strong> que se quedan sin cubrir<\/strong> por no contar con talento cualificado.<\/p>\n

El sesgo del edadismo<\/strong> aumenta si el puesto requiere competencias digitales. As\u00ed, seg\u00fan los informes elaborados por Seres, junto con la Fundaci\u00f3n Adecco, un 40% de los profesionales de recursos humanos admite descartar autom\u00e1ticamente<\/strong> los curr\u00edculos de los profesionales mayores de 55 a\u00f1os<\/strong>. La brecha digital<\/strong> en habilidades digitales blandas es m\u00e1s acusada que en el caso de las habilidades duras. Entre las soft skills<\/em><\/strong>, las m\u00e1s demandadas son la centralizaci\u00f3n en el cliente<\/strong> y la capacidad de aprendizaje<\/strong>, mientras que las hard skills<\/em><\/strong> m\u00e1s solicitadas son la ciberseguridad<\/strong> y la computaci\u00f3n en la nube<\/strong>.<\/p>\n

\"c\u00f3mo<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo reducir esa brecha digital?<\/h2>\n

En primer lugar, es clave dotar de herramientas a la plantilla para fortalecer su adaptabilidad al cambio<\/strong>, as\u00ed como dise\u00f1ar itinerarios para poder anticiparlos. La compa\u00f1\u00eda debe garantizar un compromiso de formaci\u00f3n continua <\/strong>para todas las edades con un seguimiento individualizado o por colectivos. Una buena pr\u00e1ctica es la de fomentar el mentoring<\/em><\/strong><\/a> bidireccional<\/strong><\/a> como clave para desarrollar el talento senior digital. El objetivo<\/strong> es alcanzar un aprendizaje intergeneracional<\/strong>.<\/p>\n

Podr\u00eda parecer que la brecha digital<\/strong> solo afecta a los mayores de 45 a\u00f1os. Sin embargo, el uso de las tecnolog\u00edas y software<\/em> que las nuevas generaciones<\/strong> est\u00e1n realizando implica la reducci\u00f3n de sus competencias a determinados lenguajes. Estas pr\u00e1cticas de monocultivo<\/strong> limitan su capacidad creativa y de innovaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

Finalmente, a la hora de definir el plan de intervenci\u00f3n<\/strong>, las organizaciones deben centrarse en seis \u00e1reas <\/strong>para abordar sus retos en la gesti\u00f3n del talento digital<\/strong>:<\/p>\n