{"id":31442,"date":"2017-10-24T08:30:58","date_gmt":"2017-10-24T06:30:58","guid":{"rendered":"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/?p=31442"},"modified":"2024-11-18T19:27:24","modified_gmt":"2024-11-18T17:27:24","slug":"fomentar-el-empleo-juvenil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/fomentar-el-empleo-juvenil\/","title":{"rendered":"Qu\u00e9 puede hacer la empresa para fomentar el empleo juvenil"},"content":{"rendered":"

La Agenda de 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/strong> (ODS) hace un llamamiento expl\u00edcito a todos los actores involucrados a colaborar en la soluci\u00f3n del problema que plantea el desempleo juvenil<\/strong>. La empresa debe asumir su protagonismo y la responsabilidad que le pertenece.<\/p>\n

Desde el Observatorio empresarial contra la pobreza<\/strong> hemos querido identificar en el informe \u201cEl camino hacia el empleo juvenil. Qu\u00e9 puede hacer la empresa\u201d, tanto las barreras<\/strong> que encuentran los j\u00f3venes para acceder a un empleo, como las acciones que la empresa puede llevar a cabo<\/strong>. Concretamente en Espa\u00f1a, hay espacio para que la empresa d\u00e9 un paso adelante ante este reto, no solo con una motivaci\u00f3n social sino desde una l\u00f3gica empresarial<\/strong>, en la que la contrataci\u00f3n de j\u00f3venes aporte un verdadero valor a la estrategia empresarial<\/strong>.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 se puede hacer por el desempleo juvenil?<\/h2>\n

El estudio advierte de que cuatro de cada diez personas de entre 20 y 24 a\u00f1os que quieren trabajar no pueden hacerlo por falta de oportunidades<\/strong>. La crisis ha tratado con especial dureza a los j\u00f3venes, con tasas de destrucci\u00f3n de empleo que han doblado la de otros segmentos de la poblaci\u00f3n. Existe adem\u00e1s una preocupante cifra de m\u00e1s de 400.000 j\u00f3venes de entre 16 y 29 a\u00f1os en total inactividad<\/strong> (es decir, ni estudian, ni trabajan, ni buscan empleo de forma activa) muchos de los cuales, cuentan con un bajo nivel educativo<\/strong>. Si bien el ritmo de crecimiento econ\u00f3mico puede suponer, y ya est\u00e1 suponiendo, una mejora en los datos de empleo juvenil, las ra\u00edces del problema en Espa\u00f1a son m\u00e1s profundas y la iniciativa de la empresa es esencial para romper definitivamente las diferencias estructurales que nos mantienen lamentablemente alejados de los datos de empleo juvenil de otros pa\u00edses de nuestro entorno. Evidentemente una acci\u00f3n empresarial coordinada con el resto de actores clave como la administraci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 motiva esta complicada situaci\u00f3n? Una de las claves se desarrolla en la variable de la formaci\u00f3n. El 44% de los j\u00f3venes espa\u00f1oles de entre 16 y 29 a\u00f1os abandona los estudios sin completar la educaci\u00f3n secundaria<\/strong>. Por otro lado, a\u00fan son pocos, en proporci\u00f3n a otros pa\u00edses europeos, los j\u00f3venes que optan por la formaci\u00f3n profesional. Otro factor son las brechas<\/strong> entre el mundo educativo y las necesidades de las empresas que, pese a los esfuerzos, siguen existiendo. La empresa, por su parte, no ha realizado una reflexi\u00f3n sobre este reto, ni sobre c\u00f3mo la estrategia empresarial<\/strong> a medio plazo puede verse afectada por este problema. El vertiginoso cambio de las necesidades de las empresas en materia de formaci\u00f3n y competencias exige, una vez m\u00e1s, que la empresa salga de su zona de confort<\/strong> y haga una apuesta por la contrataci\u00f3n y la formaci\u00f3n de j\u00f3venes para que \u00e9stos, a su vez, contribuyan a resolver los retos competitivos que la empresa debe afrontar.<\/p>\n

Aspectos clave a trabajar<\/h2>\n

El informe propone el camino hacia el empleo juvenil, como una hoja de ruta para aquellas empresas que quieran movilizarse desde diferentes perspectivas: desde las propias pol\u00edticas de contrataci\u00f3n y formaci\u00f3n, desde la acci\u00f3n social y desde la capacidad de incidencia y lobby<\/strong>.<\/p>\n