{"id":14229,"date":"2011-10-17T12:15:26","date_gmt":"2011-10-17T11:15:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.infoempleo.com\/?p=14229"},"modified":"2024-08-29T17:43:55","modified_gmt":"2024-08-29T15:43:55","slug":"los-idiomas-continuan-siendo-la-asignatura-pendiente-de-los-profesionales-espanoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/los-idiomas-continuan-siendo-la-asignatura-pendiente-de-los-profesionales-espanoles\/","title":{"rendered":"Los idiomas contin\u00faan siendo la asignatura pendiente de los profesionales espa\u00f1oles"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-14230\" title=\"Desayuno Idiomas\" src=\"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/media\/2011\/10\/DesayunoIdiomas.jpg\" alt=\"\" width=\"454\" height=\"206\" srcset=\"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/media\/2011\/10\/DesayunoIdiomas.jpg 568w, https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/media\/2011\/10\/DesayunoIdiomas-300x136.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 454px) 100vw, 454px\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Dominar otra lengua permite acceder a un 27,5% m\u00e1s de ofertas de empleo<\/strong>, seg\u00fan se desprende del \u00faltimo <strong>Informe Infoempleo.com<\/strong>, en el que se analiz\u00f3 un total de 198.500 ofertas de empleo publicadas en toda Espa\u00f1a. La globalizaci\u00f3n de las empresas y el flujo de trabajadores entre pa\u00edses son los \u2018culpables\u2019 de una realidad que ya no tiene vuelta atr\u00e1s. Y no se trata de hacerse entender sino de trabajar en un entorno plural, en el que el debate y el intercambio de opiniones forman parte del d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n<p>Para analizar si estamos preparados para esta nueva realidad y c\u00f3mo debemos enfrentarnos a ella, <a href=\"https:\/\/www.infoempleo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Infoempleo.com<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.randstad.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Randstad<\/a> celebraron un desayuno de trabajo con responsables del \u00e1rea de recursos humanos (RRHH) de empresas l\u00edderes, con marcado acento internacional.<\/p>\n<p><strong>Valeriano Gonz\u00e1lez, director de RRHH Corporativo de <a href=\"https:\/\/www.altadis.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Altadis<\/a> (Imperial Tobacco)<\/strong>, fue el encargado de romper el hielo: \u00aben Espa\u00f1a se ha mejorado mucho en los \u00faltimos 10 a\u00f1os y las empresas y personas se han\u00a0 concienciado de la importancia de los idiomas. Ante la globalizaci\u00f3n de los mercados, ahora un idioma como el ingl\u00e9s ya no es una ventaja competitiva sino un requisito imprescindible para entrar en una compa\u00f1\u00eda. Es importante adaptar el sistema educativo en general a lo que demanda el mercado\u00bb.<\/p>\n<p>Para <strong>Teresa Cervera, directora de RRHH de Paradores<\/strong>, \u00abhemos mejorado mucho, pero queda a\u00fan bastante por hacer porque todav\u00eda es una gran barrera para el desarrollo profesional\u00bb. Habla con conocimiento de causa esta directiva que confiesa que \u00aben los procesos de selecci\u00f3n de una empresa de turismo como Paradores, con un porcentaje alto de clientes extranjeros, nos encontramos con dificultades para encontrar profesionales con conocimiento real de un idioma o dos\u00bb.<\/p>\n<p>En <a href=\"https:\/\/www.fcc.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FCC<\/a>, los empleados que van a ser expatriados y los que\u00a0 necesitan comunicarse en ingl\u00e9s d\u00eda a d\u00eda reciben clases, pero con un compromiso impl\u00edcito. \u00abPara seguir en el curso, tiene que haber avance\u00bb, explica<strong> Jos\u00e9 Mar\u00eda Merino Matesanz, director de RRHH Corporativo<\/strong> de esta compa\u00f1\u00eda, quien mantiene que \u00abpor ir a clase no se aprende ingl\u00e9s. Hay que trabajarlo, al menos cuatro veces m\u00e1s\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Karl Van Dijck<\/strong>, \u00fanico extranjero en el grupo, es el <strong>People Development &amp; Corporate Affairs de <a href=\"https:\/\/www.toyota.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Toyota<\/a><\/strong>. Su cargo, su nacionalidad\u00a0\u2013belga\u2013 y su dominio del castellano le convierten en un ejemplo claro del nuevo profesional de nuestros d\u00edas. \u00abExiste un d\u00e9ficit importante que estamos supliendo las empresas. En general, estamos dos puntos por debajo del nivel requerido para cada posici\u00f3n\u00bb.<\/p>\n<p>\u00bfA qu\u00e9 se debe ese d\u00e9ficit? Para el responsable de RRHH de la firma automovil\u00edstica Toyota,\u00a0la clave reside en la \u00abfalta de exposici\u00f3n al idioma\u00bb y pone un ejemplo revelador: <strong>\u00abno ayuda a aprender el tener las pel\u00edculas dobladas y no en versi\u00f3n original con subt\u00edtulos\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Marta Ferreiro, directora de Grandes Cuentas Centro de <a href=\"https:\/\/www.randstad.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Randstad<\/a><\/strong>, empresa holandesa con presencia internacional en 44 pa\u00edses, est\u00e1 de acuerdo con sus compa\u00f1eros de mesa. \u00abEl problema es, b\u00e1sicamente, de educaci\u00f3n. <strong>En Espa\u00f1a no se practican los idiomas como se deber\u00eda. \u00bfY por qu\u00e9 en Europa s\u00ed? Porque en Europa se invierte m\u00e1s y, as\u00ed, un 60% de los alumnos estudia dos idiomas<\/strong>\u00bb.<\/p>\n<h3>Todo en ingl\u00e9s<\/h3>\n<p>\u00abEn <a href=\"https:\/\/www.ikea.com\/es\/es\/\">Ikea<\/a>, el ingl\u00e9s no es un idioma, es&#8230; \u00a1El idioma!\u00bb, explica el director de RRHH de la multinacional sueca, <strong>Gonzalo Anto\u00f1anzas<\/strong>. \u00abLas reuniones son en ingl\u00e9s, tenemos mucha movilidad y, por eso, el idioma no es un beneficio social: es una raz\u00f3n de supervivencia\u00bb, explica. Coincide con los directores presentes en que estamos ante la gran asignatura pendiente del mercado laboral espa\u00f1ol, pero se muestra optimista con respecto al futuro: <strong>\u00abnuestros hijos lo hablar\u00e1n mucho mejor\u00a0porque es una de nuestras grandes frustraciones\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p>El director de RRHH de Altadis no quiere dejar de lado el problema de la \u2018impatriaci\u00f3n\u2019 de profesionales que en su d\u00eda salieron al extranjero: \u00ab\u00bfQu\u00e9 ocurre despu\u00e9s? Las pol\u00edticas de retorno son esenciales, explica este directivo.<\/p>\n<p>Para Jos\u00e9 Manuel Saco, director comercial de Infoempleo.com, <strong>\u00ablos salarios que se encuentran estos profesionales al volver son una barrera en s\u00ed\u00bb.<\/strong> \u00abEl problema es estar por ah\u00ed pensando en volver\u00bb, puntualiza Marta Ferreiro. \u00abHay que dejar de pensar en \u2018mi hipoteca, mi coche, mi&#8230;\u2019 e ir m\u00e1s all\u00e1\u00bb. \u00abEs que en Espa\u00f1a, los v\u00ednculos familiares son muy grandes\u00bb, a\u00f1ade el director de RRHH de Toyota.\u00a0\u00abMuchos profesionales pactan por contrato la fecha de regreso antes de ser expatriados\u00bb, explica Enrique Garc\u00eda Portal, director de Infoempleo.com.<\/p>\n<p>Para el director de RRHH Corporativo de FCC,<strong> la clave reside en \u00abestar preparado para trabajar donde te contraten\u00bb. El aut\u00e9ntico profesional global debe cumplir un requisito: \u00abquerer serlo\u00bb.<\/strong><\/p>\n<h3>El ingl\u00e9s no lo es todo<\/h3>\n<p>Parece haber un acuerdo general en que el ingl\u00e9s, aun sin ser el idioma m\u00e1s hablado del planeta, es el m\u00e1s importante a la hora de encontrar un trabajo. Sin embargo, tambi\u00e9n coinciden en que estudiar otros idiomas denota una actitud proactiva y ayuda a conocer otras culturas.<\/p>\n<p>KarlVan Dijck, de Toyota, confiesa que para \u00e9l \u00ablo importante es tener las ganas de aprender un idioma y una cultura. Despu\u00e9s, por necesidad, ya vendr\u00e1 el idioma que aprender\u00e1s para ganarte el pan\u00bb.<\/p>\n<p>Gonzalo Anto\u00f1anzas, Director de RRHH de Ikea, reafirma la importancia de la cultura, explicando la dificultad para los idiomas en Espa\u00f1a por \u00abel sistema imperialista que tenemos de traducirlo todo\u00bb, refiri\u00e9ndose al cine, los libros o las series de televisi\u00f3n.<\/p>\n<p>Valeriano Gonz\u00e1lez, de Altadis (Imperial Tobacco), distingue entre los distintos cargos de una empresa y sus necesidades idiom\u00e1ticas. \u00abEn mandos medios o personal t\u00e9cnico, s\u00ed son importantes otros idiomas, pero para los directivos lo esencial es el ingl\u00e9s\u00bb, comenta. Por su parte, Teresa Cervera, de Paradores, da un paso m\u00e1s en las exigencias idiom\u00e1ticas: \u00abCuando necesitamos gente con conocimiento de idiomas, no pedimos\u00a0simplemente un t\u00edtulo, sino personas que hayan vivido en el extranjero, por las experiencias que damos por sentado que han podido desarrollar\u00bb.<\/p>\n<p>Para Marta Ferreiro, de Randstad, no hace falta dominar una lengua para empezar a estudiar otra. \u00abCuando ya hablas un idioma, tienes la mentalidad m\u00e1s abierta, y es m\u00e1s f\u00e1cil aprender un segundo o un tercer idioma\u00bb, explica.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, Jos\u00e9 Mar\u00eda Merino Matesanz, Director de RRHH Corporativo de FCC, apunta que \u00abdesde un punto de vista pr\u00e1ctico, yo aconsejar\u00eda a cualquier espa\u00f1ol que estudie, como segundo idioma, alem\u00e1n. Desarrolla la estructura mental y, a la vez, ampl\u00eda mucho tus horizontes culturales\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dominar otra lengua permite acceder a un 27,5% m\u00e1s de ofertas de empleo, seg\u00fan se desprende del \u00faltimo<a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/los-idiomas-continuan-siendo-la-asignatura-pendiente-de-los-profesionales-espanoles\/\"> Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":14230,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[290],"class_list":["post-14229","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","tag-idiomas"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.1.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Los idiomas contin\u00faan siendo la asignatura 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