![\"\"](\"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/media\/2011\/07\/MiguelLabrador1.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Habitualmente, cuando pensamos en talento pensamos en ello como algo aislado, algo que podemos o no poseer. No quiero entrar en la pol\u00e9mica de si el talento nace o se hace, o si venimos de \u00abserie\u00bb con talentos m\u00e1s o menos innatos y que solo se trata de una cuesti\u00f3n de \u00abdescubrirlos\u00bb. A veces el talento lo pensamos como algo estandarizado, que podemos encontrar,\u00a0 retener, perder… El problema de pensar el talento de esa forma es que muchas veces generar\u00e1 un pensamiento no muy certero del tipo \u00abtengo talento o no tengo talento\u00bb. Lo convertimos en un recurso escaso que hay que buscar en alg\u00fan lugar por ah\u00ed fuera. Pensamos as\u00ed en el talento como un producto.<\/strong><\/p>\n Lo que no solemos hacer es pensar el talento como un proceso o, mejor dicho, como un conjunto de procesos relacionados entre s\u00ed y necesarios para nuestra vida<\/strong>, ya que muchos de ellos se encuentran presentes en nuestro desempe\u00f1o cotidiano.<\/p>\n Qu\u00e9 cosas hacemos o no talentosamente vendr\u00e1n definidas por una triple relaci\u00f3n entre nuestra confianza para hacer algo, la motivaci\u00f3n para hacerlo y la competencia con la que desempe\u00f1emos una particular actuaci\u00f3n.<\/p>\n A veces se dise\u00f1an cursos para entrenar una determinada habilidad a expensas de activar la motivaci\u00f3n necesaria para ello, o cursos para desarrollar nuestra motivaci\u00f3n y confianza de forma aislada. Las personas que carecen de confianza porque no han desarrollado a\u00fan una habilidad piensan que una mayor motivaci\u00f3n les ayudar\u00eda a tener m\u00e1s \u00e9xito.<\/p>\n Tristemente esto suele ser una p\u00e9rdida de tiempo. Lo ideal ser\u00eda que la motivaci\u00f3n se construyera sobre la competencia y no se administrara como un estimulante artificial. Es como intentar mejorar la marca de un corredor haciendo \u00fanicamente que se sienta confiado a expensas de cualquier entrenamiento f\u00edsico.<\/p>\n Pensar en el talento como \u00abproducto\u00bb nos aleja de la posibilidad de desarrollarlo y, sobre todo, de gestionarlo de forma efectiva. Desde luego no tiene sentido preocuparnos por incorporar a los mejores en t\u00e9rminos de competencias, habilidades, experiencia o cualquier otro requisito de partida si no sabemos hacer uso de ello posteriormente.<\/p>\n \u00c9ste trinomio \u2013confianza, motivaci\u00f3n y competencia\u2013 nos abre a cuestiones como \u00ab\u00bfqu\u00e9 habilidades soy capaz de ejercer con competencia?, \u00bfen qu\u00e9 contextos o situaciones consigo esto y en cu\u00e1les no?, \u00bfc\u00f3mo me activo yo mismo para lograrlo?\u00bb. Estas y otras cuestiones empiezan a abrirnos al talento como algo din\u00e1mico, moldeable y, por ende, desarrollable. En definitiva, como un proceso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"![\"\"](\"https:\/\/empresas.infoempleo.com\/hrtrends\/media\/2011\/07\/Talento.jpg\")
<\/p>\n